15 апреля в селе Рыбалово состоялся методический день для педагогов школ По теме «Развитие функциональной грамотности обучающихся».

Инициатором образовательного события стала команда Рыбаловской СОШ. Рыбаловцы радушно распахнули двери для своих коллег из соседних школ, предложив интересную программу из открытых уроков, мастер-классов, докладов.

21 педагог из Моряковской, Зоркальцевской, Поросинской, Нелюбинской школ приняли активное участие в работе трех лабораторий.

Учителя показали свой профессионализм в четырёх тематических лабораториях.

Лаборатория учителей начальных классов:

Учителя Ю.А. Прокопьева. и Е.А. Тейхриб через открытые уроки поделились опытом формирования читательской грамотности через проектную задачу и создание лэпбука.

Учитель Н.В. Юрастова показала коллегам применение приемов смыслового чтения при подготовке к написанию изложения. От М.Н. Ерышкиной получили опыт формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках окружающего мира. А гость школы из Нелюбинской школы М.В. Нелюбина продемонстрировала современные подходы в повышении мотивации младших школьников к обучению при формировании и совершенствовании коммуникативной компетенции.

Лаборатория учителей гуманитарного цикла:

Работу со словом, формирование коммуникативной, читательской компетенции показали через открытые уроки учителя русского языка и литературы. Е.А. Астраханцева пригласила своих пятиклассников в путешествие на остров Робинзона Крузо, во время которого нужно было работать в команде, решать много важных жизненных задач, отвечать на вопросы, делать выводы. Н.В. Рябова рассматривала с обучающимися 8 класса путь духовно-нравственных исканий литературных героев, находящихся в ситуации выбора.

В работе лаборатории прозвучал доклад об опыте создания в школе клуба настольных игр от учителя истории А.А. Смекалина, а также учитель английского языка Ю.В Кравец. поделилась, как использовать возможности УМК Enjoy English в свете новых образовательных потребностей.

Лаборатория учителей естественно-математического цикла:

Начала работу лаборатория с интегрированного урока в 9 классе. Учителя И.Г. Войтенко. и Н.А. Сеченова представили для детей жизненную ситуацию: проектирование и расчет маршрута дороги. Справились с задачей те, кто сумел применить на практике знания, полученные на уроках математики и географии. Учитель математики из Зоркальцевской школы Т.Ю. Приступа на учащихся 8 класса показала приемы формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках геометрии при изучении темы «Подобие треугольников».

Учителя технологии С.В. Рябов и Т.С. Вяткина провели мастер-классы, где поделились опытом практического применения знаний, полученных обучающимися на уроках технологии.

Все гости Единого методического дня и учителя Рыбаловской СОШ отметили важность подобных мероприятий для повышения профессиональной компетентности педагогов в области формирования функциональной грамотности обучающихся.